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31.
转型期大学生心理健康与父母养育方式研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
以大学生心理健康为出发点,采用《心理卫生症状自评量表SCL-90》、《父母养育方式问卷》对重庆市300名大学生进行测量,探讨大学生心理健康与父母养育方式的现状、影响因素及其关系。结果表明:大学生心理健康问题主要表现在人际关系、强迫、敌对和偏执等方面;性别因素在父母养育方式上存在显著性差异,但在心理健康方面不存在差异;父母是否离异、下岗等因素对学生心理健康不产生影响,但离异因素在父亲的严厉、惩罚,下岗因素在父亲的过度保护的教养方式上存在显著差异;父母亲的文化程度、职业因素对心理健康和教养方式的部分因子产生了影响;父母亲积极的教养方式会提高学生的心理健康状况、减轻学生的心理焦虑,消极的教养方式则会增加学生的焦虑。  相似文献   
32.
从卫星资料处理出发,分析了雷暴云在多通道卫星云图上的基本特征,提出了利用多通道数字化卫星云图判识雷暴云的方法。在判识出雷暴云的基础上,对其中心进行定位,并利用其定位结果,对闪电定位仪测得的闪电资料进行校正,以提高闪电定位仪的定位精度及卫星资料判别雷暴云的正确率。初步分析表明,利用卫星定位对闪电定位进行校正,对闪电资料的定位精主工有较大的提高,得到了较好的结果。  相似文献   
33.
不同年级学生阅读示意图课文的眼动实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本研究采用眼动方法,对85名小五、初二和高二年级学生图文阅读的阅读理解指标和眼动指标进行考察,结果表明:1)不同年级学生的阅读能力一般都具有明显的年龄发展特征,其中从小五到初二是示意图不同难度课文阅读理解指标和易课文眼动指标发展的一个重要时期;2)不同年龄级学生阅读不同呈现方式课文的阅读理解指标和眼动指标,示意图课文一般显著优于无图课文,图对课文的阅读理解具有明显的促进作用;3)不同年龄级学生阅读不同难度课文的阅读理解指标和眼动指标,易课文一般也显著优于难课文。  相似文献   
34.
研究了个人通信服务网络中的位置管理问题 ,提出了基于方向的自适应位置管理方法 (ADBU) ,该方法有效地减小了整个系统的位置管理总开销 .移动终端周期地检测其运动方向 ,当它的改变超过预先设定的阈值时 ,系统将更新它在数据库中的位置信息 .采用了高斯 -马尔科夫模型来模拟移动终端的运动方向 ,然后通过自适应反馈控制方法来调整移动终端的最佳方向阈值 ,从而减小其位置管理开销 .仿真结果表明ADBU的位置管理开销要明显小于基于距离的位置管理方法 ,也小于直线式寻呼位置管理方法 .  相似文献   
35.
一种新型的虹膜定位算法   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对虹膜图像自身的特点,利用信息论中最大熵的方法进行阈值选取,提出了先将其分成三个灰度等级以最大限度的消除干扰信息,然后进行快速定位的新方法。实验结果表明,该方法具有很好的定位效果。  相似文献   
36.
为了简化模拟线性电路故障诊断定位阶段的工作量,提出了1种确定故障元件存在范围的方法.即在十分现实的K故障假设下,确定能代表电路所有元件并给出在K故障假设下的故障诊断方程的唯一解的1组元件--最优可测试元件组,使故障定位工作只局限于该组元件,而不必对电路所有元件进行.该方法构成了故障定位的第一步,且与故障定位方法无关.方法基于电路的可测试值计算和规范式不确定性组的确定,它在可测试性与不确定性组概念中具有严格的理论基础,其可测试性计算可直接从参数类型故障诊断技术中推得.  相似文献   
37.
介绍了三相电缆真故障点的计算公式,并以此为基础设计出电缆故障测试电路  相似文献   
38.
正态分布位置参数基于不完全数据的区间估计   总被引:2,自引:0,他引:2  
朱宏  吕恕 《应用科学学报》1996,14(2):173-178
对于不完全的样本数据,给出了构造正态分布总体位置参数的置信区间的一个方法,这个结果还适用样本中可能存在异常值的情形。  相似文献   
39.
福建平潭海峡大桥方案设计   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
平潭海峡大桥是一大型桥梁工程,桥位自然条件恶劣.本文根据该桥的实际情况,通过精心分析、反复比较、科学论证、选取较理想的桥位和桥线、合适的堤桥比例、经济的桥型、先进的结构、稳妥的施工方法和较短的工期,使桥梁方案在安全适用的前提下达到最经济的目的  相似文献   
40.
提出了环形电网中输电线路的故障点定位法,该法使用本地信息,定位精度不受负荷电流,过渡电阻和故障线对侧系统阻抗变化的影响。数字仿真结果令人满意。  相似文献   
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